Nedēļa paskrējusi vēja spārniem.
Šīs nedēļas prieks bija pastā saņemtais sūtījums ar mācību grāmatām. Bērni gribēja lasīt visu un tūlīt!
Tālāk neliels ieskats dažās no mācību aktivitātēm.
Lasījām Exploring Creation with Human Anatomy and Physiology
Lasījām par senajiem ēģiptiešiem un viņu anatomijas zināšanām. Iebalzamējām ābolu. Pēc nedēļas skatīsimies, kas būs sanācis!
Nomizo divus ābolus. Katru ieliek savā trauciņā. Vienu apklāj ar dzeramās sodas 1/3 un sāls 2/3 masiījumu, otru atstāj tāpat - salīdzināšanai.
Lasījām par ebreju tautu un tai dotajiem Dieva likumiem, kurus ievērojot tie tika pasargāti no daudzām saslimšanām. Par to kā šajos likumos ieliktas Radītāja zināšanas par parazītiem, baktērijām, tauku ēšanu u.c. vēl ilgi pirms tos bija atklājuši zinātnieki.
Turpinām studēt astronomiju. Pētam tālāk oranžo planētu Venēru. Tik līdzīga Zemei, bet reizē tik atšķirīga! Ļoti karsta, klāta bieziem sērskābes mākoņiem. Lai arī daudzi bezpilota kosmosa kuģi to apmeklējuši, uz virsmas nolaidušies tikai daži un tie paši ātri gājuši bojā. Pamatā par Venēras virsmu uzzina pēc radaru mērījumiem.
Radara eksperiments. Kastē ievieto dažādus priekšmetus, imitējot planētas virsmu, tad to pārsedz ar kādu drānu ko nostiprina pie kastes malām. Šo veic pētniekam neredzot. Drānu pirms nostiprināšana sagrafē rūtiņās. Tādas pašas rūtiņas uzzīmē uz lapas, nummurējot. Ņem kociņu ar asu galu. Kastes augstuma robežās kociņu nokrāso dažādās krāsās: sākumu pāris cm melnu, tad zilu, tad tad zaļu, tad sarkanu, tad dzeltenu, tad oranžu. Tas būs krāsu marķieris. Kad gatavs - veicam radara mērījumus katrā rūtiņā. Attiecīgi cik dziļi atbilstoši krāsai kociņš ieiet, tādā krāsā izkrāsojam attiecīgo rūtiņu uz lapas. Iegūstam virsmas zīmējumu, t.i. kādi "kalni" un "lejas" ir uz mūsu planētas.
Šovakar skatījāmies zvaigžņotajās debesīs un jā, ieraudzījām Venēru, kas spīd spoži jo spoži.
Turpinām pētīt arī ķīmiju. Lasījām par to, kas ir vielu maisījums un kas savienojums, skatījāmies dažādus piemērus. Praktiskais darbiņš vēl palika neveikts, bet toties izpildīts viss pārbaudes darbs ar atbilžu variantiem par visām 5 mācītajām stundām. Paldies Mārtiņam par tulkojumu no angļu valodas!
Protams, ka mācījāmies vēl daudz ko citu - matemātiku, latviešu valodu, vēsturi, angļu valodu, sportojām.
Krievu valodā savukārt bērnu izglītošanā iesaistījies jauks skolotājs, jo es pati īsti nevaru viņus nomotivēt mācīties. (Tieši par šo tēmu lielisks raksts šodienas KBV!)
Šīs nedēļas prieks bija pastā saņemtais sūtījums ar mācību grāmatām. Bērni gribēja lasīt visu un tūlīt!
Tālāk neliels ieskats dažās no mācību aktivitātēm.
Lasījām Exploring Creation with Human Anatomy and Physiology
Lasījām par senajiem ēģiptiešiem un viņu anatomijas zināšanām. Iebalzamējām ābolu. Pēc nedēļas skatīsimies, kas būs sanācis!
Nomizo divus ābolus. Katru ieliek savā trauciņā. Vienu apklāj ar dzeramās sodas 1/3 un sāls 2/3 masiījumu, otru atstāj tāpat - salīdzināšanai.
Lasījām par ebreju tautu un tai dotajiem Dieva likumiem, kurus ievērojot tie tika pasargāti no daudzām saslimšanām. Par to kā šajos likumos ieliktas Radītāja zināšanas par parazītiem, baktērijām, tauku ēšanu u.c. vēl ilgi pirms tos bija atklājuši zinātnieki.
Turpinām studēt astronomiju. Pētam tālāk oranžo planētu Venēru. Tik līdzīga Zemei, bet reizē tik atšķirīga! Ļoti karsta, klāta bieziem sērskābes mākoņiem. Lai arī daudzi bezpilota kosmosa kuģi to apmeklējuši, uz virsmas nolaidušies tikai daži un tie paši ātri gājuši bojā. Pamatā par Venēras virsmu uzzina pēc radaru mērījumiem.
Radara eksperiments. Kastē ievieto dažādus priekšmetus, imitējot planētas virsmu, tad to pārsedz ar kādu drānu ko nostiprina pie kastes malām. Šo veic pētniekam neredzot. Drānu pirms nostiprināšana sagrafē rūtiņās. Tādas pašas rūtiņas uzzīmē uz lapas, nummurējot. Ņem kociņu ar asu galu. Kastes augstuma robežās kociņu nokrāso dažādās krāsās: sākumu pāris cm melnu, tad zilu, tad tad zaļu, tad sarkanu, tad dzeltenu, tad oranžu. Tas būs krāsu marķieris. Kad gatavs - veicam radara mērījumus katrā rūtiņā. Attiecīgi cik dziļi atbilstoši krāsai kociņš ieiet, tādā krāsā izkrāsojam attiecīgo rūtiņu uz lapas. Iegūstam virsmas zīmējumu, t.i. kādi "kalni" un "lejas" ir uz mūsu planētas.
Šovakar skatījāmies zvaigžņotajās debesīs un jā, ieraudzījām Venēru, kas spīd spoži jo spoži.
Turpinām pētīt arī ķīmiju. Lasījām par to, kas ir vielu maisījums un kas savienojums, skatījāmies dažādus piemērus. Praktiskais darbiņš vēl palika neveikts, bet toties izpildīts viss pārbaudes darbs ar atbilžu variantiem par visām 5 mācītajām stundām. Paldies Mārtiņam par tulkojumu no angļu valodas!
Protams, ka mācījāmies vēl daudz ko citu - matemātiku, latviešu valodu, vēsturi, angļu valodu, sportojām.
Krievu valodā savukārt bērnu izglītošanā iesaistījies jauks skolotājs, jo es pati īsti nevaru viņus nomotivēt mācīties. (Tieši par šo tēmu lielisks raksts šodienas KBV!)
Nav komentāru:
Ierakstīt komentāru